Hablamos de comida

Ya conocen bastante vocabulario relacionado con la comida. Os lo pongo todo, aunque los de 4 años no conocen todas las palabras.

BREAKFAST (in the morning)

Cereal, juice, milk, cookies or biscuits, toast, bread, butter, jam, water

LUNCH (in the afternoon)

Hamburguer, chicken, fish, soup, spaghetti, salad, water, chips or french fries, carrot, rice, potato, apple, banana, orange, sweets or candy.

DINNER (in the evening)

Eggs, pizza, cheese, ham, sausage, sandwich, dessert, cake, chocolate, ice cream, water.

También lo que utilizan para comer: fork, spoon, knife, glass, cup, plate, serviette.

Con este vocabulario empiezan a hacer frases con I like, I don´t like. Los que están con Elisabeth cantan:

I like this, it´s my favourite food

I like (la comida que quieran) ii´s very, very good.

 

Clase del 5 de Noviembre

Hola de nuevo,

Después de Halloween volvemos a clase con una buena dosis de vocabulario. L@s niñ@s de 4 y 5 siguen practicando con los días de la semana y meses del año, las emociones y la familia.

Además están aprendiendo mucho vocabulario de ropa: Hat, Scarf, Boots, Trainers, T-shirt, Shirt, Coat, Jumper, Trousers, Jeans, Socks, Pyjamas, Shorts & Skirt.

Relacionado con esto, l@s de 4 años contestan a preguntas sobre hot & cold, y l@s de 5, sobre summer & winter: What do you wear when it´s cold?/ What do you wear in winter?

Y juegan a colocar ropa a un muñeco: Put the jeans on his legs

En cuanto a la casa, ya conocen bastante vocabulario, sobre todo l@s de 5 años: (subrayo lo que conocen l@s de 4 años)

• Bathroom: Bath tub, Sink, Mirror, Toilet
• Room: Shelf, Lamp, Window, Drawer, Bed
• Living Room: Sofa (or Couch), Table, Fireplace, T.V.
• Kitchen: Oven (or Slove or Cooker), Sink, Cupboard, Fridge

Utilizan 5 verbos para describir acciones que se realizan en las diferentes estancias de la casa: wash, sleep, eat, watch & play. Cada profesor utiliza una canción para cada uno de estos verbos, así que escucharéis a vuestros hijos cantar algo sobre lavarse las manos en el baño o comer en la cocina.

En cuanto a Jolly phonics, nos explico Joanne que cada profesor lleva su ritmo, pero que al final del trimestre todos habrán dado lo mismo. Himel dice que ya han trabajado la S, A, T, I, P, N, C, K, E y H.

Gracias a Paloma (5A) porque nos ha proporcionado el libro con todas las letras del método: Jolly Songs

¡Pues esto es todo por hoy!

Comienza el nuevo curso

Las clases de inglés para padres han vuelto. Este año damos un pasito y vamos a seguir lo que hace Himel con los peques de 4 y 5 años.

Empiezo dándole las gracias a Lisa, porque ella me ha proporcionado toda la información de lo que ocurrió el pasado viernes en clase. ¡Gracias Lisa!

Os cuento primero, para los que no asistáis a clase, que este año están aplicando: Jolly Phonics. Es un método especial, que se usa en países de habla inglesa, para aprender a leer y escribir utilizando el sonido de las letras. Aquí os dejo un documento que ha localizado Lisa para que podáis entenderlo mejor: Jolly phonics Spanish

De momento han trabajado la S, la A y la T. Las canciones las podéis ver en este vídeo:

Además de esto, que es la novedad, trabajan otras canciones, y por supuesto, vocabulario: familia, emociones, días y meses y habitaciones de la casa. Pero no sólo vocabulario, con él construyen frases:

Días/Meses:

Is it Monday, Tuesday, Wednesday, etc?/Is it January, May, October, etc?

No o Yes (respuesta 4 años)

No, it isn’t o Yes it is (respuesta 5 años)

Emociones:

Are you HAPPY, SAD, HUNGRY, ANGRY, SLEEPY, etc?

Yes, I am o No, I’m not.

Casa y Familia:

Where is BROTHER, MUMMY, …?

In the BEDROOM, BATHROOM, etc.

Ahora sólo falta que os ponga alguna canción más… Pero eso, será otro día!

 

Una de vocabulario

Vamos a recordar las palabras que han aprendido nuestros peques.

Ya saben reconocer algunos elementos de clase: pencil, crayon, glue, scissors, school bag, book, paper. teacher, boy,  girl and circle (… En este enlace podéis verlo mucho mejor: CLASSROOM

También conocen la expresión What´s the weather like? A lo que pueden responder It´s sunny o It´s raining. Saben también el significado de Rainbow.

Como Halloween está cerca han aprendido el significado de : Pumpkin, bat, witch, spider, ghost, monster.

Aqui lo tenéis también: HALLOWEEN

Conocen también a cada miembro de la familia, incluso varios nombres para la misma persona

• Father (padre), Daddy (papi), Dad (papá)
• Mother (madre), Mummy (mami), Mum (mamá)
• Sister (hermana)
• Brother (hermano)
• Baby (bebé)
• Grandmother (abuela), y todos sus diminutivos: Granny, Gran, Nanny, Nam
• Grandfather (abuelo), grandad (abuelito)

También conocen algo de vocabulario de la casa: Window, door, chair, armchair, sofa, bed, cooker, swing y slide. Aquí los tenéis: HOME

Y por cierto, piden ir al baño! (Toilet please)